培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪小学教育改革需要，具有创新精神和实施素质教育能力，可从事藏区小学教育的高等应用型专业人才。
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就业方向：能胜任义务教育阶段藏汉双语教育和社会管理工作。